GPT4o 를 이용해서 엑셀을 만들고 수정할 수 있습니다. 무료 사용은 신규로 chatGPT에 가입한 무료사용자는 GPT4옴니 사용도 가능합니다. 하지만 사용량 제한이 있어 유료 사용을 권하고 싶습니다.
chatGPT 옴니와 엑셀 파일을 함께 사용하는 방법을 쉽고 상세하게 설명드리겠습니다. 거듭 말씀을 드리지만 무조건 실험삼아 해보는 것이 제일 좋은 방법입니다. GPT4옴니에 준비한 엑셀 파일을 올려놓고 함수에 해당하는 것을 ‘언어’로 명령만 하면 다 되는 것입니다.
1. 엑셀 데이터 준비하기
먼저, AI에 업로드할 엑셀 파일을 준비해야 합니다. 예를 들어, 학생들의 성적 데이터가 담긴 파일을 사용해보겠습니다. 이 데이터에는 학생의 이름, 영어, 수학, 국어 점수가 포함되어 있습니다.
2. chatGPT 옴니에 엑셀 파일 업로드
chatGPT 옴니를 사용하려면 먼저 OpenAI의 플랫폼에 접속하여 로그인합니다. 그 다음, 엑셀 파일을 chatGPT 옴니와 연동할 수 있는 인터페이스에 드래그 앤 드롭 방식으로 업로드합니다.
3. 엑셀 데이터를 사용하여 작업 지시하기
엑셀 파일 업로드 후, 다음과 같은 작업을 지시할 수 있습니다:
- 평균 점수 계산: 각 학생의 영어, 수학, 국어 점수의 평균을 계산하도록 AI에 요청합니다.
- 등수 매기기: 계산된 평균 점수를 바탕으로 등수를 매기도록 요청합니다.
명령 예시:
- “각 학생별 평균 점수를 새로운 열로 추가해 줘.”
- “만들어진 평균 점수에 따라 등수를 새로운 열로 추가해 줘.”
4. 결과 확인 및 다운로드
AI가 작업을 완료하면, 수정된 엑셀 파일을 확인하고 결과를 다운로드할 수 있습니다. 결과 파일에는 추가된 ‘평균 점수’ 열과 ‘등수’ 열이 포함될 것입니다.
5. 엑셀 자료에 대한 인사이트 요청
프롬프트 : ” 위 학생들의 성적에 대해 분석을 해 주세요”
다음은 학생 성적에 대한 분석과 인사이트입니다:
데이터 요약:
학생 및 성적:
- 학생 A: 영어 80, 수학 85, 국어 90
- 학생 B: 영어 90, 수학 95, 국어 85
- 학생 C: 영어 70, 수학 75, 국어 80
- 학생 D: 영어 68, 수학 44, 국어 66
- 학생 E: 영어 100, 수학 88, 국어 89
분석:
평균 점수:
- 학생 A: (80 + 85 + 90) / 3 = 85
- 학생 B: (90 + 95 + 85) / 3 = 90
- 학생 C: (70 + 75 + 80) / 3 = 75
- 학생 D: (68 + 44 + 66) / 3 = 59.33
- 학생 E: (100 + 88 + 89) / 3 = 92.33
평균 점수에 따른 순위:
- 학생 E: 92.33
- 학생 B: 90
- 학생 A: 85
- 학생 C: 75
- 학생 D: 59.33
과목별 성적:
- 영어:
- 최고: 학생 E (100)
- 최저: 학생 D (68)
- 수학:
- 최고: 학생 B (95)
- 최저: 학생 D (44)
- 국어:
- 최고: 학생 A (90)
- 최저: 학생 D (66)
- 영어:
총점:
- 학생 A: 255
- 학생 B: 270
- 학생 C: 225
- 학생 D: 178
- 학생 E: 277
인사이트:
- 최고 성적 학생: 학생 E는 모든 과목에서 뛰어난 성적으로 가장 높은 총점과 평균 점수를 기록했습니다.
- 개선 필요 학생: 학생 D는 모든 과목에서 낮은 점수를 기록하여 추가적인 지원과 집중적인 학습이 필요합니다.
- 일관된 성적 학생: 학생 B도 모든 과목에서 높은 성적을 기록하며 학생 E 바로 아래 순위에 위치합니다.
- 균형 잡힌 성적 학생: 학생 A는 모든 과목에서 고른 성적을 보여주며, 특정 과목에서 큰 약점이 없습니다.
표준 편차 (변동성):
- 각 학생의 과목별 성적의 일관성을 확인하기 위해 표준 편차를 계산했습니다:
- 학생 A: 표준 편차 = 5
- 학생 B: 표준 편차 = 5
- 학생 C: 표준 편차 = 4.08
- 학생 D: 표준 편차 = 12.31
- 학생 E: 표준 편차 = 5.68
- 학생 D는 가장 높은 표준 편차를 보여, 과목별 성적의 변동성이 가장 큽니다.
- 각 학생의 과목별 성적의 일관성을 확인하기 위해 표준 편차를 계산했습니다:
권장사항:
- 학생 E: 고급 자료와 심화 학습 기회를 제공하여 계속 도전할 수 있도록 합니다.
- 학생 D: 모든 과목에서 추가 지원이 필요하며, 특히 성적이 낮은 수학에 집중적인 튜터링이 필요합니다.
- 학생 B 및 학생 A: 지속적인 모니터링과 추가적인 성장 기회를 제공하여 성장을 도모합니다.
- 학생 C: 전체적인 성적 향상을 위해 추가 지원을 고려합니다.
이상으로 학생들의 성적에 대한 분석을 완료하였습니다.GPT4옴니는 엑셀을 다루기위한 함수를 자연어로 처리 할 수 있다는 최대의 장점을 보이고 있는 것으로 보입니다. 그리고 이것외에 영수증을 직접 업로드 해서엑셀파일로 정리해달라거나, 분석해달라는 등의 명령도 할 수 있습니다.
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